Önismerettel a sikeres jövőért

KamaszMentor

KamaszMentor

Hogyan segíts gyermekednek a pályaválasztásban?

2024. március 09. - Zsuzsa Kozákné

Ebben segít ez a videó :)

A gyermekedet Te ismered a legjobban, így Te tudod, mi az, ami őt a legjobban érdekli, mik az erősségei, miben a legjobb. Mielőtt konkrét szakmában gondolkodnál, próbáld meg azt a területet megtalálni, ahol az ő képességeire épít a képzés! Humán, vagy reál beállítottságú?  = > Az irodalom, történelem, vagy a matek, fizika megy neki jól? Gondoljátok át együtt ezeket a szempontokat, és beszélgessetek erről (na, nem a jelentkezési lap leadása előtti éjszaka, hanem már jóval előtte :) ).

 

 

A pályaorientáció alapjai a gyermeknevelésben

A Spotify-on található 4 adás itt hallgatható meg

2019 és 2021 között Elekes Irénnel együtt készítettünk egy pályaorientációs műsort Szülőképző címmel. Bár csak az első 4 adás elérhető, úgy gondolom, hogy segítség lehet annak megértésében, hogyan tudjuk támogatni gyermekeink későbbi pályaválasztását. Szeretek a "kályhától" elindulni, így a születéstől kezdve tekintettem át a pályaorientáció alapjait. 

 

Felvételi ponthatárok - kit hova vettek fel?

Minden évben izgatottan várják a továbbtanulók, hogy bejutottak-e a vágyott egyetemre, szakra. Ilyenkor én is drukkolok, hogy azok a fiatalok, akiknek segítettem a továbbtanulási döntésük meghozatalában, hol fognak szeptembertől tanulni.

Nagyon hálás vagyok, amikor ezek a fiatal srácok egymás után, maguktól rám írnak, hogy elmondják, milyen szakra vették fel őket! Idén ketten is vannak köztük, akiknél "rezgett a léc", egyiküknél az idő rövidsége, másikuknál pedig a miatt, mert eredetileg más irányba indult volna (középfokú képzés felé). Büszke vagyok rá, hogy végül mindketten keresett szakembereket képző szakokra, nívós egyetemekre jutottak be. Érdekes mellékszál, hogy bár nem ismerik egymást, mindkettőjük életében fontos szerepet játszik a zene, és mindketten közgazdasági területen tanulnak tovább. Sok sikert kívánok nekik a tanulmányaikhoz!

fb_img_15705727081309245_1.jpg

Fontos-e a tanácsadó személyisége?

"Bár az apák szerint a pszichológusok mind hülyék… Ami egyébként lehetséges, de akkor tegyük hozzá, hogy nemegyszer a hülye pszichológus is használ, mert az ember önmagát gyógyítja egy másik ember jelenlétében, s ez akkor is működik, ha a pszichológus nem is olyan tehetséges." (Vekerdy Tamás)

Minden tanácsadási folyamatra igaz, hogy a másik ember jelenlétében fejlődünk. A pályaorientációs tanácsadáson sem az átadott információk idézik elő az eredményeket (ezek akár online formában is átadhatók), hanem valami sokkal mélyebben futó folyamat. 

oriaskere.png

Ez az, amit nem lehet egy x órás továbbképzésen (pl. pályaismereti tantárgy keretében)  elsajátítani, hanem sokéves tanulás (pedagógiai- és pszichológiai elmélet és módszertan) és tapasztalat eredménye. És természetesen még ez sem elég, hiszen minden tanácsadási folyamatban a saját személyiségével dolgozik a segítő szakember. Nem egyszerűen eljárásokat követ, hanem önmagából ad, miközben folyamatosan önreflexiót végez. Mintha egy többsávos autópályán haladna, amiből az egyik sáv a klienstől jövő információ, a másik az a szakmai tudás, amivel aktuálisan segíteni tud a másik embernek, a harmadik az, ahogyan ezt kommunikálja (hogy ne legyen túl direkt, ijesztő, de azért átmenjen az üzenet), és közben még azt is figyeli, hogy nem a saját szempontjait viszi-e be a tanácsadásba (pl. a saját gyereke viselkedése egy hasonló helyzetben milyen érzelmeket vált ki belőle az adott pillanatban, és ezt hogyan tudja zárójelezni, figyelmen kívül hagyni).

Tovább

Könyvmolyok figyelem!

Szereted a könyveket? Érdekel a könyvkiadás? Akkor olvasd el ezt a cikket!

M. Nagy Miklóstól, a Helikon Könyvkiadó vezetőjétől most első kézből tudhatod meg, mit érdemes tanulnod, ha a könyvek szerelmese vagy, és szívesen dolgoznál a könyvkiadás területén.

A vele készült interjúmat itt találod:

https://epale.ec.europa.eu/en/private/palyaorientacio-es-palyatanacsadas/erdekes-eletpalyak-1-hogyan-lesz-valakibol

m_nagymiklos-porte.jpg

Kornél

13 évesen a legtöbben még a játszótéren múlattuk az időt - manapság inkább a számítógépek, digitális kütyük foglalják le a tiniket. De vannak, akik már ebben az életkorban tudatosan építik jövőbeni karrierjüket. Közéjük tartozik Farkas Kornél, akivel egy véletlennek köszönhetően ismerkedtem meg, és egy interjút is készítettem vele, amit a HR Portálon olvashattok:

https://www.hrportal.hu/hr/igy_epits_karriert_tinikent_____farkas_kornel_fotos-20210714.html

197154083_382410396522215_3491964882993511246_n.jpg

A magas szintű digitális kompetencia alapkövetelmény lesz a jövő munkahelyein

.... erre pedig most kell felkészíteni a fiatalokat!

A Pogonyi Mátyással készült interjú részlete ide kattintva tekinthető meg.

Szakítani kellene azzal a gyakorlattal, hogy tiltják, büntetik az okostelefon és egyéb okos eszközök használatát az iskolában! Értelmes módon kellene felhasználni azt az oktatásban. Ehhez persze a pedagógusokat is képezni kellene, hiszen - az 50 év körüli átlagéletkorból is adódóan - közülük sokan idegenkednek a digitális technológiák használatától. A magas szintű digitális kompetencia azonban ALAPKÖVETELMÉNY lesz a jövő munkahelyein. Az iskola feladata pedig többek között a munkaerőpiacra való felkészítés.

Kinga

2 alkalmas tanulásmódszertani megsegítés (esetleírás)

Kinga 7. osztályos, gyönyörű nagylány. Kreatív, hobbija a fotózás és a tánc, érdeklődési területe a lakberendezés (Édesapja és Édesanyja is ezen a területen dolgozik. Szülei elváltak.). Kedvenc tantárgyai az informatika és a testnevelés. Átlaga 4 fölött van, matekból kettes, és pár hármasa is van. "Mumus" tantárgya a földrajz.  Bár a 4 fölötti átlag teljesen rendben van, a továbbtanulásnál hangsúlyos tantárgyakból javítania kell, hogy felvegyék őt oda, ahova menni szeretne. Célként a hatékonyabb tanulási módszerek elsajátítását tűztük ki.

15-féle tanulásmódszertani eljárást vettünk át, ezek közül néhányat már alkalmazott, aminek nagyon örültem. Szívesen próbálta ki az új tippeket. Legjobban a MindMap tetszett neki, amit a továbbiakban is használni szeretne. Jegyei javítása érdekében azt javasoltam neki, hogy készítsen tablókat egy-egy tananyagrészből, és ezeket mutassa meg a tanárainak. Remélem, hogy értékelni fogják erőfeszítéseit, és ötösökkel jutalmazzák majd. Másrészt, az így feldolgozott témák tartósan megmaradnak az emlékezetében, és dolgozatírásnál is vissza tudja idézni a lényeget.

christin-hume-hbuwvlcytna-unsplash.jpg

5 módszer a hatékony tanulás megalapozásához

- Ha javítanál a jegyeiden, mindenképpen alkalmazd ezeket!

Ha 7. osztályos vagy, sokat tehetsz a következő 2-3 hónapban annak érdekében, hogy bejuss az általad vágyott iskolába. Nem többet kell tanulnod, csak máshogyan! Néhány egyszerű módszert kapsz most tőlem, amikkel jobb lesz az év  végi bizonyítványod!

69776991_455305215199214_1233895231707938816_n.jpg

Egy korábbi bejegyzésben már írtam arról a 3 lépésről, amit meg kell tenned a tanulás érdekében: Itt olvashatod.

A 3 lépés közül most a másodikat bontanám ki egy kicsit. Rengeteg módszer van, és NEKED kell megtalálnod, hogy melyik a legjobb - neked. Én most 5 módszert adok a kezedbe - ha használod, akkor működni fognak.

1. Minden órán jegyzetelj! 70-80 % -kal több információ marad meg az agyadban ezzel az egyszerű szokással.

2. Legyen egy tanulósarkod, ahol semmi mással nem foglalkozol! A tankönyveidet és füzeteidet, amikből tanulni fogsz, készítsd össze egy dobozba, ami ott van a kezed ügyében. Mindig csak azt a könyvet/füzetet vedd ki, amelyikből éppen tanulsz. A többi legyen a dobozban. A telefonodat állítsd repülő üzemmódba, és tedd félre.
Ne szóljon zene a háttérben (kivétel ez alól a kifejezetten tanuláshoz készített zene). Legyen melletted víz, 5-10 percenként igyál pár kortyot. Egészséges nassolni való lehet az asztalon (pl. olajos magvak).

Tovább

Balázs

1 alkalmas tanácsadás (esetleírás)

fb_img_15705727081309245.jpg
Balázs 6. osztályos vagány kissrác.  Sportol, jól tanul. Édesanyja megkért, hogy beszélgessek vele a pályaválasztásról. Előtte sosem találkoztunk, Balázs mégis első perctől kezdve őszinte és önfeltáró beszélgetőtársam volt. Elmondta, hogy egy vidéki iskolába járt, ahonnan át kellett iratkoznia egy másik suliba, mert az osztálytársai energiaitalt fogyasztottak, káromkodtak. Örül neki, hogy meghozták a szüleivel ezt a döntést.
Átbeszéltük a fő sarokpontokat, kapott egy feladatot, és láttam, ahogyan felcsillan a szeme:
"Már tudom is, mit fogok csinálni!" 
Anyukája visszajelzése szerint a tanácsadás után Balázs lelkendezve számolt be arról, mire jutottunk együtt! 

El sem hinnétek, mennyire fontos szülőnek, gyereknek egyaránt, amikor visszajelzem számukra, hogy jó az, amit, ahogyan csinálnak! Az 1 darab hármas a szinte kitűnő bizonyítványban egészen más megvilágításba kerül, amikor elmondom, hogy "Jó, hát, erre a kis matek hármasra érdemes odafigyelni, nehogy ezen múljon  egy jobb gimibe a felvételi, de nem nagy ügy, nem kell ötösnek lenni, kicsit gyúrj rá a négyesre!" - és huss!
Az óriási teher lerepül a válláról; "Ó, hát, csak egy kicsit rá kell gyúrni, nem nagy ügy!" 
 
Ahogyan Vekerdy Tamás is mondta, legyünk cinkosai a gyermekünknek!
süti beállítások módosítása